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曾经的乡村小学

作者:AG真人国际厅 时间:2021-08-26 00:31
本文摘要:如古老的《诗经》里所刻画的一样:鸡栖息于埘,日之夕矣,羊牛下来。黄昏时分,学校的老铁铃悠悠响几下,如西方乡间教堂里的钟声一样高亢。孩童放学回家,家家户户炊烟袅袅照亮,暮色日渐起,悠长的铃声给整个村庄弥漫上了一层静谧和安静。 有小学的村庄,四季开朗亮堂,日子有声有色。今天,村子可爱的房子更加多了,可孩子较少了,撤点并校让大多数小学从乡村消失了。 20世纪初,陶行知、梁漱溟、晏阳初等教育家探寻乡村教育的模式,通过教育转变乡村。

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如古老的《诗经》里所刻画的一样:鸡栖息于埘,日之夕矣,羊牛下来。黄昏时分,学校的老铁铃悠悠响几下,如西方乡间教堂里的钟声一样高亢。孩童放学回家,家家户户炊烟袅袅照亮,暮色日渐起,悠长的铃声给整个村庄弥漫上了一层静谧和安静。

有小学的村庄,四季开朗亮堂,日子有声有色。今天,村子可爱的房子更加多了,可孩子较少了,撤点并校让大多数小学从乡村消失了。

20世纪初,陶行知、梁漱溟、晏阳初等教育家探寻乡村教育的模式,通过教育转变乡村。教育不仅对乡村有大力的影响,乡村反过来,对教育也有许多相反功能。乡土气息的农村,曾为我们的茁壮营造了一个疏远大自然、理解大自然的环境,让我们在父母亲人的照料下已完成了义务教育阶段的自学,在我们有能力照料自己的时候,离开了村庄去乡镇上初中,去更加近的县城上高中,乃至南北更加广阔的远方。

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现在,在城镇甚至城里的小学托管地或者上学的孩子,他们离开了村庄,离开了自家的院子和家里的狸狸猫或者大黄狗,甚至小小年纪就离开了父母,他们不会寒冷身体健康的长大吗?他们长大后还不会有乡愁吗?。


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